සුදු රෝස
පළවෙනි කොටස
මම තිරයේ ඒ වනවිටත් ඇති ඡායාරූපය දෙස නැවත වතාවක් දෙනෙත් යොමු කළෙමි. ඒ මුහුණ පැහැපත්ය. ඒත් එතරම් රූපසම්පන්න බවක් පෙන්නුම් කළේ නැත. මේකප්
දැමූ බවක් පෙනෙන්නට තිබුණේ ද නැත. මදක් මතුවී පෙනෙන කම්මුලේ අස්ථීන් හා දික්වූ
සිහින් නැහැයත් එතරම් සිත් ඇද ගන්නා සුළු බවක් ඒ මුහුණට එක් නොකළේය. එහෙත් මුතුවන්
දසන් යන්තමින් පෙනෙන සේ මතුවී ඇති සිනාව කිසියම් ආකර්ශනීය බවක් මුහුණට එක්කර
තිබුණි. ඒ සමගම තරමක් ඝනව සකස් කළ ඇහිබැමට
යටින් වූ මදක් ලොකු දීප්තිමත් දිගුඇස් මගේ අවධානයට යොමු වූයේ නිතැතිනි. ඒ රූපයට යමෙකු
ආසක්ත වන්නේ නම් ඒ එහි ඇස්වල පෙනෙන බැල්ම නිසාම විය යුතුය. මටත් ඒ ඇල්ම ඇතිකළේ ඒ අසිරිමත්
ඇස්යයි මම සිතමි. හිතේ ඇතිවූ හැඟීම විස්තර කිරීමට අපහසු තරම් විය.
“මොකක්ද මන්දා අමුතු බැල්මක් මේ ඇස්වල
තියෙනවා.” මම මටම කියා ගතිමි.
“හායි! හව් ආ යූ? ඇක්චුවලි අයි ෆීල් ලයික් ටෝකින් ටු යූ, නොට් ජස්ට් ලීවින් අ මැසේජ් .”
මම මැසෙන්ජරයට ගොස් වොයිස් ටයිප් කළෙමි.
උත්තර ලැබුණේ නැත. ටික වෙලාවකින් බැලූ විට කොළ එළිය තිත
නිවී ගොස් තිබුණි.
නැවත වරක් ඒ ගිනුමේ ප්රොෆයිල් පින්තූරය දෙස නෙත් හෙලූ මම
සියලුම ඇප් වසා දමා හඬද නිහඬ කොට දුරකථනය නිවා දමා පැති මේසය මත තබා ඇඳේ අනික් පසට
හැරී නින්දට වැටුණෙමි. පසුදින
සුපුරුදු පරිදි දුරකථනය අතට ගෙන තිරයේ තිබූ නෝටිෆිකේෂන් බැලූ මට දක්නට ලැබුණේ ඊයේ
තැබූ පණිවිඩයට පිළිතුරකි.
“I saw your message. I'm in California too. I came
here one year ago for my PhD at The University of California.”
“ඒ කියන්නේ එයා මගේ ප්රොෆයිල් එක
බලලා. ඒකනේ මං කැලිෆෝනියා බව දන්නේ? මේ ළඟ නේ ඉන්නේ.”
මම මටම කියා ගත්තේ මහත්
ප්රමෝදයක් සිත තුළ පොර බදද්දී ය. ඒ සතුටට හේතුව කුමක් ද යන්නවත් මට නිනව්වක්
නොවීය. දිනකට වරක් දෙකක් වත්පොතේ සැරිසැරීමක් කරනු විනා මා කවදත් එයට ඇබ්බහි වීමක් වුයේ නැත. එහි
පොස්ටුවක් දැම්මේ මාසයකට දෙකකට වරක් පමණි. මට මේ මුහුණ හමු වූයේ ඊයේ එසේ සැරිසරණ
අතරය. ඇඩ් ෆ්රෙන්ඩ් ලෙස මතුවූ රූපයේ යටින් චාරුකා වල්පිට ලෙස ඉංග්රීසි බසින් නම
සඳහන් වී තිබුණි. ඒ මුහුණේ තිබූ මට වචනයෙන් විස්තර කරන්නට බැරි යම්කිසි ළගන්නා සුළු
බවක් විසින් මම එහි අයිතිකාරියගේ ගිණුමට යොමු කරනු ලැබීමි. එයින් මට දැනගැනීමට
හැකි වූයේ ඈ ඇමරිකාවේ ජීවත් වන බව පමණකි. ඒ හැර ඈ ලංකවේ පේරාදෙණිය විශ්ව විද්යාලයේ
ඉගෙන ගත් බව සඳහන් වී තිබුණි. වෙනත් පුද්ගලික දෑ එහි නොවීය.
ගැහැනු ළමයින්ගේ මුහුණු, ඔවුන්ගේ පණිවිඩ පමණක් නොව ඔවුන්ගේ ඇසුරද මට අමුතුවෙන් සිතිය යුතු අලුත් අත්දැකීමක් නොවිය. මගේ සැහැල්ලු සරල ජීවිතය මද සුළං මැද පාවෙමින් තිබුණු පිහාටුවක් බව කිව යුතුය. ඒ පිහාටුව ගසා ගෙන යන තරමේ සුළං රැල්ලක් ඒ වනතෙක් හමාවිත් තිබුණේ නැත. මා ඇමරිකාවට ආවේ ග්රීන් කාඩ් ලොතරැයිය ඇදීම නිසාය. එවිට මට වයස අවුරුදු විසි හතරකි. ඉංජිනේරු උපාධියේ අවසන් ප්රතිඵලය බලාපොරොත්තුවෙන් සිටි මට එය ලොතරැයියෙනුත් ලොතරැයියක් වීම දෛවයේ සරදමක් ද වාසනාවක් ද යන්න මම අද සිතමින් සිටිමි. මා මෙබිමට පා තබා ඒ වනවිට වසර අටක් ගෙවී ගොස් තිබුණි.
ආගන්තුක පරිසරයක මුලදී දැනෙන සාමන්ය කාන්සාමය තත්වය සමනය වත්ම හිතුවාටත් වඩා කලින් මම විප්රවාසයේ
තහවුරු විමි. සැබෑ ඇමරිකානුවෙකු වීමට සංක්රමණිකයෙකුට කිසිදාක නොහැකි වන්නේය. වයසින්
අවුරුදු අටක නවයකට අඩු කුඩා කළ මෙහි සංක්රමණය නොවුව හොත් අපගේ ඉංග්රීසි උච්චාරණය
කිසිදා නිවැරදි වන්නේ නැත. නිවැරදි ලෙස
යනු නිරපේක්ෂ සත්ය ලෙස ගතයුතු නිවැරදි බවක් නොවේ. අපට නුපුරුදු ඇමරිකානු
උච්චාරණයයි. මටද එය එසේම වුවත් අනිකුත් බොහෝ දේ වලින් ඒ වනවිට මගේ ජීවිතය ඇමරිකානු
බවට හැරී තිබුණේය. අසන ගීතද, නරඹන
සිනමාවද,
කියවන පොත්පතද,
සැරිසරණ තැන්ද, අඳින පළඳින විලාසිතාවන් ද මේ රටට
ගැළපෙන පරිදි ක්රමයෙන් සකස් විය. එහෙත් සිතන සිතුවිලිවල ඒ වනවිටත් නැංගුරම් ලාගෙන
සිටි ලාංකිකයා නැත්නම් සිංහලයා උඩට
මතුවන්නේ ඉබේටම වීම මට නවතා ලිය නොහැකි ජන්ම දායාදයක් විය. ආගමික වශයෙන් මට කවදත්
ලොකු බැඳීමක්, බලපෑමක් නොවූයේ මගේ දෙමව්පියන්ද ඒ තරම්
ඒවාට ඇලුණු ගැලුණු පුද්ගලයන් නොවූ නිසා විය යුතුය. කොහොමටත් තාත්තා දැඩි
භෞතිකවාදියෙකු වූයෙන් ගෙදර හා සමාජීය වශයෙන් වූ ආගමික කටයුතු වලදී මුල් තැන ගත්තේ
අම්මාය.
මගේ ජීවිතය එකල තරමක් අවිවේකි වූයේ මා විසින් දිගටම කරගෙන
ගිය උසස් පෙළ අමතර ගණිත පන්තිය නිසාය. මට අවශ්ය වූයේ මගේ ඉගෙනීමේ වියදම් ඇතුළු
යැපීමේ බර දෙමාපියන් මත නොතැබීමයි. ඒ වගේම
මගේ ඉගැන්වීමේ හැකියාවට සිසුහු ආකර්ෂණය වීම මගේ ඊගෝව උස් ස්ථානයක රැඳවීය. මගේ උපයා
ගැනීම් වලින් සරසවි ජීවිතයේදීම මම මෝටර් රථයක් ද මිළදී ගැනීමට සමත් වූයෙමි.
දෙමාපියන්ට මගෙන් වියපැහැදම් අවශ්ය නොවුණත් සහෝදරියන්ගේ අවශ්යතා සඳහා මම
ඉදිරිපත් වුයෙමි. අපේ පවුලේ සහෝදර බැඳීම් ඔවුන් විවාහ වූ පසුව පවා ඈත් වූයේ නැත්තේ
ඔවුන් හා සම්බන්ධ වූ අනික් පාර්ශවයන් ද හොඳ මිනිසුන් වූ බැවිනි.
ඉගෙනීමට ද මගේ හැකියාව අනිකුත් අය මවිත කරවන තරම් වීම විටක මට
කරදරයක් පවා විය. ඒ හැකියාව අපේ පවුලට
සහජයෙන් උරුම වුවක් විය යුතුය. මට විභාග සඳහා ලොකු මහන්සියක් ගැනීමට අවශ්ය
නොවීය. දැනට පරිපාලනයේ ඉහළ තනතුරක් දරන අයියාද සිය කැමැත්තෙන් ගුරුකම තෝරා ගත්
ලොකු අක්කාද වෛද්යවරියක වන පොඩි අක්කාද එක ලෙස ඉගෙනීමේ දක්ෂන් වූහ. මා මොරටුව විශ්ව
විද්යාලයේ ගතකළ වසර හතරක සරසවි ජීවිතයේ දී ගැහැනු ළමයින් දෙතුන් දෙනෙකුම ඇසුරු කළ නමුත් ඒ
කිසිම සබඳතාවක් දුර දිග පැවතියේ නැත. ඒ නිසා මට වෙනත් කිසිම බාධාවක් නැතිව
තනිකඩයෙකු ලෙසම ඇමරිකාවට ගොඩ බැසීමට හැකි වීමත් ඒ සමගම උසස් උපාධියක් සඳහා ඉගෙන ගැනීමට
අවස්ථාව පාදා ගැනීමට ඉඩහසර ලැබීමත් මා ලද ජයග්රහණයන් විය.
පුදුමයට මෙන් මා වටා සියල්ල සකස් වන්නේ මගේ සැහැල්ලු
ජීවිතයට අවකාශය ඉබේම සකස්වන ආකාරයෙනි. එය මා උපන්දා සිටම සිදුවූවක් බව වරෙක අම්මා
කි බව මතකය.
“හිච්චි පුතා බඩට ආවත් හරි දරුවා හම්බ
වෙද්දීවත් මට කිසිම අමාරුවක් වුණේ නැහැ.”
මා දිනෙන් දින
උස්මහත් වෙද්දීත් දෙමව්පින්ට අමතර දුකක් කරදරයක් විඳින්නට වූයේ නැති බව ඔවුහු පවසා
සිටින්නේ මහත් සතුටෙනි. අක්කලා හා අයියා කුඩා කළ නිතර රෝගී වී ඒ සඳහා දෙමාපියන්ට
කරදර විඳින්නට සිදු වී තිබේ. ඒ වනවිට ලංකාවේ සිටින දෙමාපියන් බැලීමට වසරකට දෙකකට වරක් යාම හැර මව්බිම සම්බන්ධ වෙන වගකීමක් මට තිබුණේ
නැත. මගේ දෙමව්පියන්ට සැළකිය යුතු තරම් වත්කමක් තිබුණු හෙයින්ද ඔවුන්ට ඒ වනවිටත්
මනා සෞඛ්යසම්පන්න ජීවිතයක් හිමි වූයෙන් ද එමෙන්ම මගේ සහෝදරියන් දෙදෙනා හා එකම සහෝදරයා දෙමාපියන්ට
කිසිම අඩුපාඩුවක් නොවන අයුරින් ඔවුන් රැකබලා ගත් හෙයින්ද දෙමාපියන් ගැන වුව බරපතල
වගකීම් මට නොවීය. මගේ උපාධි ප්රදානෝත්සවයට
සහභාගී වීමට ඔවුන් දෙදෙනා ඇමරිකාවට පැමිණි
අතර ඒ වතාවේ පුතා ඉන්නා දේශයේ වටපිටාව
හැකිතාක් නැරඹීමට අවස්ථාව උදා කර දෙන්නට මම උත්සුක වීමි. ඔවුන් බලාපොරොත්තු
වන්නට ඇත්තේ සිය මිතුරු හා නෑදෑ සංගම් අතර අනිකුන්ට නොදෙවැනිව ඇමරිකාව මෙසේ යයි කියන්නට හැකිවීම පමණක් බව මම
දන්නෙමි. ඒ හැර විප්රවාසී ජීවිතයකට ඔවුන්ගේ කිසිඳු මනාපයක් තිබුණේ නැත.
කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්යාලයේ මා ගතකළ කාලයද ඉතාම ප්රසන්න
එකක් විය. මා ක්රීඩාවට ද සංගීතයටද එකසේ ඇලුම් කළ හෙයින් හා ඒ සම්බන්ධ අවස්ථා වලට
නිරන්තරයෙන් සහභාගී වූ බැවින් විශ්ව විද්යාලයේදී මට නිතැතින්ම කැපී පෙනෙන තැනක්
හිමි වූයේ මා නොසිතූ පරිද්දෙනි. විවිධ ජාතීන්ට අයත් මිශ්ර ජනගහනයක් ඇති
කැලිෆෝනියා ප්රාන්තයේ මා ඇසුරට පත් මිතුරෝ
බොහෝ දෙනෙකු වූහ. මෝටර් රථයද
විකුණා දමා මා එනවිට යම් ප්රමාණයක මුදලක් ගෙනැවිත් තිබූ අතර විශ්ව විද්යාලයේදී ඉගැන්වීමෙන්
ලැබෙන ආදායම තනි පුද්ගලයෙකු වශයෙන් මට ප්රමාණවත් විය. එපාර්මන්ට් එකකට කුලී
ගෙවීමටත් එදිනෙදා ආහරය සඳහාත් වාහනයට ගෙවීමටත්
ඒ හොඳටම ප්රමාණවත් විය. ඉගෙනීමෙන් පසු කැලිෆෝනියා ප්රාන්තය මූස්ථානය
කරගත් ලෝකයේ කීර්තිමත්ම සමාගමක මගේ ක්ෂේත්රයට අදාළ රැකියාවකට යාමට හැකිවීම සංක්රමණිකයෙකු
ලෙස මා ලද තවත් ජයග්රහණයකි. පුරවැසි බව ලැබුණු පසු රාජ්ය අංශයට යාමට ඉඩහසර
විවරවන නමුත් මා කරමින් සිටින රැකියාවටත් ස්ථානයටත් ඇලුම් කිරීම නිසා එහිම රැඳී
සිටියෙමි.
වරින් වර විවිධ ජාතීන්ට අයත් ගැහැනු ළමයින් සමග සබඳකම්
පැවැත්වූ මම මාගේ ඇතුලාන්තය විසින් ඉල්ලන කිසියම් දෙයක් මෙතෙක් නොලැබුණේය යන චිත්තාවේගයකින්
පසු වීමි. ඒ කුමක්ද යන්න මට පවා පැහැදිලි
නොවීය. ලංකාවේ මෙන් නොව ගැහැනු ළමයින් සමග කතාබහෙන් ආරම්භ වන සම්බන්දතා රැයක් ගත
කිරීම සඳහා දුරදිග යාම මෙහි සාමන්ය දෙයකි. එවැනි අවස්ථා ගණනාවක් මට අත්විඳින්නට
ලැබුණේ කුමන හෝ හේතුවක් නිසා ගැහැනු ළමයින් මට ආකර්ෂණය වීම හේතු කොටගෙනය. සමහර විට
මගේ සමේ වර්ණය, උස
හා කතාබහේ විලාසය එයට හේතු වන්නට ඇත. එහෙත් ඒ කිසිම ඇසුරක් විවාහ සංස්ථාව දක්වා තබා
දිගුකාලීන එක්ව ජීවත්වීම් දක්වා වත් ගෙන යාමට ඔවුන්ට වත් මටවත් වුවමනාවක් වූයේ
නැත. ආදරය යනු කුමක්ද යන්න ගැන මම සිතමින් සිටියෙමි. සැබවින්ම ඒ වනතෙක් මට සැබෑ ආදරයක්
හමු නොවන්නට ඇත. සිනමාවේ, වේදිකාවේ
හා පොත පතවල උතුරා යන ආදරය නිරන්තරයෙන් දැක්කෙමි. එහෙත් සැබෑ ජිවිතයට එවැන්නක්
එබිකම් කළේ නැත. අපේ ශ්රී ලාංකික කමේ අංගයක් ලෙස පවතින පවුලක් ඇතිකරගෙන ජීවත් විය
යුතුය යන්න පිටුදකින්නට නොහැකි ©සිතුවිල්ලක් මට ද ජානගතවම ලැබී තිබුණේය.
මගේ අම්මා හා තාත්තා ආදරයෙන් බැඳී සිට විවාහ වුවෝ වෙති. ඔවුන් අතර බහින් බස්විමකට වඩා දුර දිග ගිය ආරවුල් මා දැක නැත. අක්කලා දෙන්නා තම සහකරුවන් සොයා ගත්තේ ද ආදරය කිරීමෙන් පසුවය. අයියා පවුලට සම්බන්ධ තැනකින් ආ යෝජනාවක් අනුව තම සහකාරිය සොයා ගත්තේය. මට පෙනී ගිය පරිදි ඒ වනවිට ඔවුහු යහපත් පවුල් ජීවිත පවත්වාගෙන ගියෝය. මා විවාහ විය යුතුද? එසේ නම් මා විසින් තෝරා ගත යුත්තේ කවරාකාර යුවතියක්ද? අම්මා හා ලොකු අක්කා නිතරම ඒ ගැන මතක් කරමින් සිටිති. එහෙත් මට එතෙක් මගේ ජීවන සහකාරිය හමුවී තිබුණේ නැත. මෙවන් වාතාවරණයක් තිබියදී වත් පොතේ අහම්බෙන් මතුවූ ඒ රුව මගේ සිත කැළඹීමට පත් කර තිබුණි.
©malinieganewatta